総合型選抜の本質とは?

総合型選抜は、学力試験だけでは測れない個性や学習意欲、将来性(ポテンシャル)を多角的に評価する入試です。大学は、様々な個性や才能を持つ学生が集まることで、学びに深みが生まれ、活性化すると考えています。リーダーとして集団を引っ張る人がいれば、縁の下の力持ちとしてチームを支える人、独創的なアイデアを出す人、黙々と研究に打ち込む人も必要です。むしろ、全員がリーダーでは組織はうまく機能しません。大学は、こうした「多様性」を重視しているのです。

【ステップ1】自己分析で発見!リーダーシップ以外の「武器」になる強み

自己PR作成の第一歩は、自分自身を深く知る「自己分析」です。リーダーシップ以外にも、あなたには必ずアピールできる「武器」があります。

アピールできる強みの種類を知ろう

まずは、どのような強みが評価されるのかを知ることで、自分の経験と結びつけやすくなります。

• 協調性: 意見の違う人と協力し、目標を達成する力
• 探究心: 「なぜ?」を突き詰め、粘り強く調べる力
• 課題解決能力: 問題点を見つけ、解決策を考えて実行する力
• 継続力: 目標に向かって、コツコツと努力を続けられる力
• 主体性: 指示を待つのではなく、自ら考えて行動する力
• 創造性: 新しいアイデアや方法を生み出す力
• 誠実さ: 誰に対しても真摯に向き合い、信頼関係を築く力

自分の経験を棚卸しする「5つの問い」

次に、高校生活を振り返り、以下の質問に答えてみましょう。特別な経験である必要はありません。授業、部活動、委員会、探究学習、ボランティア、趣味、アルバイトなど、日常の出来事の中にあなたの強みは隠されています。

• Q1: 誰かと協力して何かを成し遂げた経験は?(→ 協調性)
• Q2: なぜ?どうして?と疑問に思い、とことん調べた経験は?(→ 探究心)
• Q3: 困難だったが、目標のために毎日コツコツと続けたことは?(→ 継続力)
• Q4: 指示される前に、自ら「こうした方が良い」と考えて行動した経験は?(→ 主体性)
• Q5: 周囲から「ありがとう」と感謝されたり、頼られたりした経験は?(→ 貢献意欲・誠実さ)

これらの問いに答えることで、自分では当たり前だと思っていた行動が、実はアピールできる「強み」であることに気づけるはずです。

【ステップ2】説得力が劇的に変わる!自己PRの基本構成「PREP法」

アピールしたい強みが見つかったら、それを論理的に伝えるための型、「PREP法」を使いましょう。この構成に沿って書くだけで、文章の説得力が格段にアップします。

• P (Point): 結論

  • 「私の強みは〇〇です。」と、最初にアピールしたい強みを明確に伝えます。

• R (Reason): 理由

  • なぜその強みがあると言えるのか、その背景を簡潔に説明します。

• E (Example): 具体例

  • 強みが発揮された具体的なエピソードを語ります。ここが自己PRの心臓部です。「いつ、どこで、誰が、何を、なぜ、どのように」を意識して、情景が目に浮かぶように書きましょう。

• P (Point): 再結論

  • その経験から何を学んだかを述べ、入学後にその強みをどう活かしていきたいか、大学での学びに繋げて締めくくります。

【ステップ3】強み別・総合型選抜 自己PR例文でイメージを掴む

ここでは、PREP法を使って書かれた強み別の例文を3つ紹介します。

【ステップ4】志望大学のアドミッション・ポリシーと強みを結びつける

自己PRは、ただ自分の長所をアピールするだけでは不十分です。「私のこの強みは、貴学で学ぶ上でこのように役立ちます」と、大学への貢献意欲を示すことが非常に重要です。

必ず志望大学・学部のウェブサイトでアドミッション・ポリシーを熟読し、そこに書かれているキーワード(例:「主体性」「国際性」「協働性」など)と自分の強みを意識的に結びつけましょう。